martes, 29 de noviembre de 2016

ANDALUCIA: OFERTA DE EMPLEO PUBLICO 2017




Buenas tardes chic@s:
Según la información vertida por los Sindicatos referente a la Mesa Sectorial celebrada en el día de ayer, la Comunidad Autónoma de Andalucía piensa ofrecer a la OPE de 2.017 un total de 211 plazas.

En el cuadro que os ponemos a continuación tenéis las plazas ya aprobadas con la OEP de 2.016 (distinguiendo entre turno libre y promoción interna), las plazas que se van a ofrecer en 2.017 (sin distinguir entre ambos turnos), y el total resultante si el Ministerio de Justicia accediera a la acumulación de las dos Ofertas de Empleo Público.

OEP 2016
OEP 2017
TOTAL OEP 2016+2017
Mº.FORENSE
-----------
14
14
GESTION P.A.
60 (18 P.I.)
39
99
TRAMITACION
54 (16 P.I.)
61
115
AUXILIO J.
80
97
177

Imaginamos que, en breve, se irán haciendo públicas las plazas ofertadas por el resto de territorios. Saludos.

martes, 22 de noviembre de 2016

OEP 2.015: PREVISIONES SIGUIENTES BOEs


Hola chic@s:

El Ministerio de Justicia ha hecho pública una nota informativa en la que se publica lo siguiente:

PROCESO DE CONVOCATORIA Y ADJUDICACIÓN DE DESTINOS RELATIVOS A LA OFERTA EMPLEO PÚBLICO 2015 

- Publicación en BOE relación de aprobados y oferta de plazas de los cuerpos de GESTION PI Y LIBRE; TRAMITACIÓN PI Y LIBRE el día 21-12-2016. Plazo de presentación de documentación y de solicitud de plazas 20 días naturales.

- Publicación en BOE relación de aprobados y oferta de plazas de AUXILIO LIBRE el día 27-12-2016. Plazo de presentación de documentación y de solicitud de plazas 20 días naturales.

- Se ofrecen en la misma convocatoria todas las plazas desiertas a los turnos de promoción interna y Libre de los Cuerpos de Gestión y Tramitación, para ganar tiempo ya que presentarán la documentación y la petición de plazas en el mismo período, puesto que, de otra forma, habría que recibir primero la documentación de los aspirantes del turno de promoción interna y , una vez finalizado el proceso de adjudicación de plazas, conceder otro plazo igual a los aspirantes del turno libre, lo que sería un proceso excesivo, además de solaparse con el anuncio del concurso de traslados ordinario del próximo año y con la OEP 2016.

- El procedimiento que se seguirá para la adjudicación de destinos de Gestión y Tramitación será el siguiente:

1. Se adjudicarán primero las plazas de promoción interna y después las de Libre, según el art. 34 RD 1451/2005.

2. Serán nombrados funcionarios en el BOE en primer lugar los del turno de promoción interna, junto con la adjudicación de destino, a partir del mes de febrero 2017.

3. Las plazas que no cubran los aspirantes de promoción interna por optar por quedarse en el Cuerpo de procedencia, serán ofrecidas a los del turno Libre, según el art. 28.3 y 29.2 del RD 1451/2005.

4. Una vez que se sepan las plazas que no cubren los funcionarios de promoción interna por optar por quedarse en el Cuerpo de procedencia, se acumularán a las plazas ofrecidas a los del turno libre. Estas plazas que no se cubran por los aspirantes de promoción interna se harán públicas en la resolución por la que se otorgue destino a los aspirantes del turno libre, para que estos conozcan todas las plazas ofertadas.

5. Serán nombrados funcionarios en el BOE los aspirantes del turno libre, junto con la adjudicación de destinos, si puede ser en febrero, si no en marzo.

- Para facilitar la identificación de las plazas que se acumularán al turno libre, procedentes de aquellos aspirantes de promoción interna que opten por quedarse en el Cuerpo de procedencia se publicará, junto con la oferta de plazas desiertas, para los Cuerpos de Gestión y Tramitación, un formulario (Anexo III) para que los aspirantes del turno de promoción interna nos comuniquen en un plazo de 4 días naturales desde la publicación en el BOE de la adjudicación de destinos, si optan por quedarse en el Cuerpo de procedencia, con el fin de ofertar dichas plazas al turno Libre, de modo que pase el menor tiempo posible entre la adjudicación de destinos a los turnos de promoción interna y Libre.

- Los aspirantes del Cuerpo de Auxilio pueden ser nombrados y adjudicarles destino en el momento en que se crea oportuno al no depender del turno de PI, también a partir del mes de febrero.

EL SUBDIRECTOR GENERAL,

Esto parece que va con viento en popa!!!

viernes, 18 de noviembre de 2016

TRAMITACION PROCESAL: AMPLIACION DE APROBADOS


Hola chic@s:

   El Ministerio de Justicia ha publicado en su web la incorporación de 36 opositores más a las listas de aprobados de Tramitación Procesal, acrecentando así el turno libre con las vacantes dejadas en el turno de promoción interna.

   Podéis acceder a dicha información pinchando aquí:

   - Acuerdo de 18-11-16
   - RELACION DE APROBADOS

   Nuestra más sincera felicitación a los que, tras pasar un enorme disgusto en su día, al final habéis aprobado.

   Como diría el castizo, ¡¡el que ríe el último, ríe mejor!!!".

miércoles, 16 de noviembre de 2016

AUXILIO JUDICIAL: LISTA DE APROBADOS


Buenos días:

   El Ministerio de Justicia acaba de hacer públicas en su página web las listas de aprobados del primer y segundo ejercicio de AUXILIO JUDICIAL, así como la LISTA DE APROBADOS.

   Os ponemos el enlace para acceder: LISTA DE APROBADOS AUXILIO JUDICIAL
  
   Nuestra más sincera enhorabuena a los aprobados por el logro conseguido.


lunes, 14 de noviembre de 2016

TRAMITACION PROCESAL: CONVOCATORIA EXAMENES DE LENGUA AUTONOMICA



Buenas tardes chic@s:

En la página web del Ministerio de Justicia se ha publicado hoy la convocatoria de las pruebas de lengua autonómica a realizar en Cataluña y Comunidad Valenciana.

Os ponemos el enlace a dicho documento:


Seguiremos informando.

¿EFICACIA O EFICIENCIA?


  • Eficacia: Capacidad de lograr el efecto que se desea o se espera.
  • Eficiencia: Capacidad de lograr el efecto que se desea o se espera con menor gasto de recursos.

Matar una mosca a cañonazos es aficaz, pues está claro que la mosca, lo que es matarla, la matamos. ¿Pero es la forma más eficiente de hacerlo? No. Bastaría un matamoscas o, como mucho, un poco de insecticida para lograr el mismo objetivo con menor coste o "daños colaterales" ;)

El anterior es un ejemplo extremo, pero podemos trasladarlo también a la preparación de una oposición. Creo que todos estáreis de acuerdo conmigo en que estudiarse un tema y luego hacer un test complicado que nos permita darnos cuenta de datos que se nos habían pasado por alto es aficaz, pues ayuda a logar el objetivo deseado de aprenderse el tema. También trabajar el tema con esquemas nos puede ayudar, o subrayándolo... Eso es lo que hemos estado haciendo hasta ahora y ha sido eficaz, pues los alumn@s han conseguido el efecto deseado de aprenderes los temas y el objetivo final de aprobar la oposición. Por eso no queremos dejar de lado todo eso, sino complementarlo.

Pero si pensamos en términos de eficiencia, conseguir lo mismo con menos recursos (sobre todo tiempo, que es lo más escaso para la mayoría) no nos podemos quedar ahí. 

Queremos sacar el máximo partido a las lecturas que dais al temario, pues es en lo que se invierte más tiempo y, por tanto, dónde más se puede mejorar en términos de eficiencia.

Un dato más...

En Bazan Oposiciones tenemos, en el último recuento, más de 20.000 preguntas tipo test teóricas y prácticas del temario. Es decir, podemos concluir que el temario, prácticamente entero, está desgranado en preguntas tipo test. Estaréis de acuerdo en que los tests son fundamentales, pues la prueba oficial de la oposición se compone de tests. Muchos alumnos han basado su preparación en la memorización de estos tests, pero ello tiene un riesgo, que es que si te varían la pregunta estás perdido... ¿Pero y si existe una herramienta que trabaje sobre el temario directamente, respetando la literalidad del mismo y el contexto de cada dato? ¿Y si esa herramienta cumple una de las funciones principales de los tests de "rescatar el dato de la memoria" contribuyendo también a la memorización?  Ya os hablamos, en esta entrada del blog, de las ventajas de esa forma de estudio basada en "rescatar el dato". Por tanto, siguiendo con esa línea, creemos que ganaríamos mucho en eficiacia y, sobre todo, eficiencia: más memorización de datos, menor tiempo invertido, más sistematización de los contenidos... y, lo que es mejor, sin renunciar a ninguna de las herramientas anteriores, esto es complementándolas.

Esa herramienta ya tiene nombre y está en proceso... ¡¡¡Muy pronto os la vamos a presentar!!!

Tú solo estudia



lunes, 7 de noviembre de 2016

SÚBETE AL TREN CON UN BUEN EQUIPAJE



MÁS DE UN MES DE MATERIALES DE REGALO...

En octubre comenzaron los nuevos grupos de preparación online del método tradicional. Únete a dichos grupos antes del 15 de noviembre de 2016 y te regalamos los materiales entregados hasta entonces para que puedas ponerte al día lo antes posible.

No pierdas este tren porque su destino no puede ser mejor ;)

Tú sólo estudia

domingo, 6 de noviembre de 2016

LA CURVA DEL OPOSITOR



Hola chic@s:

Tras años preparando, hemos venido observando que el opositor, como todo atleta o deportista, tiene su gran momento de preparación y luego empieza a decaer. Se trata de hacer coincidir ese momento espectacular de forma con la fecha del examen o bien hacer algo para mantenerlos en la cima el máximo tiempo posible o, por qué no, seguir mejorando, dando otra vuelta de tuerca más. La idea es sacar la plaza de funcionario y cualquier otro resultado no entra dentro de los objetivos.

Hemos intentado reflejar esa evolución en la gráfica superior. Si os fijáis, en la curva hay cuatro momentos:  

  • Primero se avanza lentamente en la preparación, pues todo es nuevo y cuesta.
  • Segundo hay un progreso rápido una vez vencidas las dificultades iniciales que plantea la oposición.
  • Tercero, este progreso se va frenando poco a poco conforme llegamos a nuestros límites o hemos agotado los materiales de que disponemos para preparar; y 
  • Cuarto, en muchos casos, incluso la curva empieza a decrecer... :(

¿Por qué ocurre esto último?

Los motivos, después de mucho hablar con vosotros, pueden ser varios, incluso algunos que escapan a nuestro control (como una enfermedad), pero básicamente todos coincidís en que llega un momento en el que estáis cansados de lo mismo: dar vueltas al temario una y otra vez, cada vez prestando menos atención; hartos de hacer tests y repetirlos una y otra vez cayendo siempre en los mismos errores por mucho que os esforcéis o sacando siempre la misma nota; cansancio general ("quemaera"); más presión o miedo al fracaso para los que ya lleváis mucho tiempo en esto... En definitiva, un cúmulo de factores que llevan a empeorar en los resultados.

Pues bien, es en todo eso, y otros aspectos, en lo que estamos trabajando ahora con la nueva herramienta partiendo de la premisa de que a veces, al camino más trillado, no tiene por qué ser el mejor camino. Nuestros objetivos:

1º Queremos que la verticalidad ascendente de la "curva del opositor" aumente, pues si conseguimos mejores resultados en menos tiempo, el agotamiento, lógicamente, será menor.

2º Queremos sacaros de la rutina presentándoos otra forma de abordar el estudio del temario, que no se base sólo en leer, leer y leer, pues eso, al final, puede conducir al hastío y pérdida de atención.

3º Queremos revertir la curva descendente, pues, si algún alumno está en la "cima", le presentaremos unos nuevos retos, una nueva forma de evaluación, que no se basan únicamente en realizar nuevos tests, que si bien son importantes y seguirán formando parte de la base de la preparación, no tienen por que ser la única herramienta disponible para el alumno. La idea es que la curva, en lugar de bajar, siga subiendo y luego, como poco, se mantenga, pues la nueva herramienta forzará al alumno a la atención permanente durante el estudio.

4º Queremos que ganéis confianza. Pues podréis comprobar, directamente sobre el temario, la cantidad de datos que tenéis asimilados y que se reflejará, como no puede ser de otro modo, en los resultados obtenidos en los tests.

5º Queremos facilitaros los repasos de los datos que más fácilmente se olvidan o confunden.

En fin, esperamos que la descripción de la curva anterior os haga reflexionar y os haya servido para situaros en alguno de los cuatro momentos descritos. Nada mejor que ser consciente de una situación para empezar a cambiarla.

Tú sólo estudia








jueves, 3 de noviembre de 2016

CORTES DE AUXILIO


Buenas tardes chic@s

   En la página web del Ministerio de Justicia se han publicado nuevamente las plantillas de respuestas correctas a los dos ejercicios de AUXILIO JUDICIAL, así como los cortes para superar los mismos.

   Os ponemos el enlace:

   ACUERDO PUBLICACION CORTES AUXILIO

   Os deseamos toda la suerte del mundo!!!